אני מאמין/ שיטה מאפיינת.
במרכז לליקויי שמיעה –השאיפה להביא את בוגר בית הספר לעצמאות ושילוב מלא באוכלוסיית לקויות שמיעה ובאוכלוסיה השומעת, במגמה שיהיה במעמד שווה מבחינת מילוי חובות וקבלת זכויות.
תיאור פעילות השירות.
שיטות למידה- יחידני, מותאם לכל ילד.
יום לימודים ארוך- פעמיים בשבוע.
טיפולים פרא רפואיים- ריפוי בעיסוק, ריפוי בדיבור.
טיפולים שונים- טיפולים באמצעות בעלי חיים, טיפול במוסיקה, ריפוי בתנועה.
מסגרת חינוכית גן ילדים- במסגרת המרכז קיימים 2 גנים לילדים עם לקויי שמיעה. כמו-כן, קיימים 2 גנים לילדים עם לקויות שפה לגילאי 3 עד 6. בבית ספר יסודי ישנן 5 כיתות חינוך מיוחד המשולבים בבית הספר הרגיל. יש 4 כיתות לילדים לקויי שמיעה וכיתה אחת לילדים עם בעיות שפה (א' עד ג'). למסיימי כיתה ו' העוברים לחטיבת הביניים יש 2 כיתות לקויי שמיעה, כך גם בתיכון. בתיכון מתבצעת עבודה על עצמאות בחברה, חיי תעסוקה ועוד.
ייעוץ- נעשית עבודה משותפת עם עו"ס, פסיכולוגים, יועצת.
אופן קבלת השירות.
איך ולמי פונים- ניתן לפנות טלפונית.
