אני מאמין/שיטה מאפיינת
מטרת העל של בית ספר אלמנאר הינה הכשרת בוגרים לחיי חברה תקינים ואיכותיים. בבית הספר מחנכים לערכים, נורמות חברתיות, סובלנות, הידברות, קבלת השונה ואזרחות טובה.
תיאור פעילות השירות
טיפולים פרא רפואיים- ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה, קלינאות תקשורת.
טיפולים שונים- טיפול באמנות, רכיבה טיפולית, טיפול בבעלי חיים.
שיטות למידה- 1. הוראה בקבוצות: הכיתה מחולקת למספר קבוצות לפי רמת יכולתם וצרכיהם של התלמידים.
2. הוראה משקמת: המטרה היא פיתוח יכולת הלמידה והחשיבה לתלמידים בעלי פוטנציאל תקין ביסודו, ושאינם מגיעים להישגים בשל גורמים סביבתיים (בעיקר בערבית ובחשבון).
3. הוראה טיפולית – ע"י שימוש בספרות, אומנות, מוסיקה, ציור ודרמה.
4. למידה מתווכת – העשרה אינסטרומנטלית עפ"י פיורשטיין – למידה משקמת המבוססת על ההנחה שהתנהגות קוגניטיבית היא מערכת פתוחה ומשתנה.
ייעוץ- מתן ייעוץ פדגוגי וחברתי, שרות סוציאלי.
הקניית מיומנויות חברתיות
טיפול רפואי- תעסוקה בקהילה-לילדים מגיל 14 ומעלה.
טיפול רגשי- מתן ייעוץ וטיפול פסיכולוגי לצוות החינוכי, להורים ולתלמידים.
מועדוניות- הפעלת מועדונית בשעות אחרי סיום הלימודים ע"י עמותת רנד.
ציוד : מחשבים- לרשות התלמידים מספר מחשבים במעבדה מותאמת מבחינת מבנה.
אופן קבלת השירות
איך ולמי פונים- למנהל מחלקת חינוך בעיריית טירה או למנהלת בית הספר.
מסמכים דרושים- אישור ועדת השמה.
