אני מאמין/ שיטה מאפיינת.
בית הספר ישורון הינו בית ספר דתי טכנולוגי, עם סיום לימודיהם מקבלים הבוגרים תעודה מקצוע של משרד העבודה באחד ממקצועות המגמות הנלמדות. בנוסף, הם צוברים יחידות בגרות במקצועות שונים על פי יכולותיהם.
תיאור פעילות השירות.
טיפול רגשי- טיפול כזה עשוי להביא לחידוד מודעותו של הילד לתוקפנות ולתוצאותיה ולשיפור מיומנויותיו בהתמודדות עם קשיים ותסכולים בחיי היום-יום.
ביה"ס משתדל להעניק לכל התלמידים טיפולים רגשיים קבוצתיים ופרטניים.
שיטת עיצוב התנהגות- בביה"ס פעילה ועדת משמעת הפועלת בהתאם לתקנון בי"ס. חיזוקים חיוביים לתלמידים שעומדים בקריטריונים חודשיים:
• ימי כיף מחוץ לביה"ס.
• ארוחת בוקר משותפת בחדר המנהלת.
• חלוקת תעודת הצטיינות .
• פרסום שמות המצטיינים על מסכים וקירות ביה"ס
קידום בתחום הלימודי- קידום בתחום הלימודי הינו מטרה מרכזית וחשובה הנעשית באמצעות אסטרטגיות למידה במקצועות עברית, מתמטיקה, אנגלית ותחומי הדעת השונים. קידום הלמידה והעלאת המוטיבציה לגישה למבחני הבגרות משמש גם כאמצעי לשיפור הדימוי העצמי והדגשת המסוגלות.
אנו מאמינים ששיפור בתחום הלמידה יוביל גם לשיפור בתחום ההתנהגותי.
קשר עם מוסדות הרווחה המטפלים במשפחה- לבית הספר עובדת סוציאלית המקיימת קשר רציף בין ביה"ס ובין עובדי הרווחה המטפלים במשפחות התלמידים בלשכות השונות.
שיתוף פעולה הדוק עם משפחות התלמידים- המנהלת, הפסיכולוג, היועצת, מחנכות הכיתות והעו"סית מקיימים קשר רציף, עם משפחות התלמידים, במטרה משותפת לקדם את התלמיד ולעזור בפתרון בעיות לימודיות, רגשיות ואישיות.
טיפול תרופתי- ע"פ המלצת רופא מטפל ובהסכמת הורים. לביה"ס יועצת פסיכיאטרית, אשר מפנה את ההורים לטיפול בקהילה ומדריכה את צוות ביה"ס באשר לטיפול בתלמידים.
קווי הגעה: 56, 43, 11, 23
אופן קבלת השירות.
איך ולמי פונים- באמצעות ועדת השמה.
