אני מאמין/שיטה מאפיינת
התפיסה החינוכית של בית ספר ממלכתי צבר מבוססת על השקפת העולם ההומניסטי הטוענת כי כל אדם הוא ישות חופשית ועצמאית בעלת ערך שווה בחברה. בתפיסה זו, רואים את האדם על פי הגישה ההוליסטית כמצוי בתהליך תמידי של התפתחות.
תיאור פעילות השירות
טיפולים פרא רפואיים- ריפוי בעיסוק, פיזיותרפיה, קלינאות תקשורת.
טיפולים שונים- 1. טיפול ע"י רופאה, אחות.
2. ריפוי במוסיקה.
טיפול רגשי- ייעוץ פסיכולוגי.
שיטות למידה- העבודה מושתתת על רב תחומיות – תכנית לימודים אישית בראייה אינטגרטיבית, התלמיד במרכז העשייה החינוכית, שילוב בית ספרי, תלא.
ארוחות- ארוחת צהריים.
יום לימודים ארוך- המסגרת פועלת מ-08:00 עד 14:30 מטעם משרד החינוך, ולאחר מכן, עד 18:00 מטעם משרד הרווחה.
במסגרת סל חופשות (יום לימודים מקוצר), מתקיימות פעילויות רבות ומגוונות (למשל בחופשת חנוכה – קייטנה עד 13:00 ומועדונית עד 16:00).
תכנית לימודים- לימודים בתחומים: טכנולוגיה, מדעים, ספורט, אומנות, כלכלת בית, מוסיקה.
שיעורי העשרה- מתקיימות בבית הספר פעילויות רבות ומגוונות כגון:
– מרכז תעסוקה (מיני בית דפוס)
– סדנת נגרות
– אריגה וקרמיקה
– לימוד נגינה
– מעבדת מדעים וטכנולוגיה
– חממה שיקומית ממוחשבת
– כיתות ממוחשבות
– אינטרנט בכל הכיתות
– סדנת כלכלת בית ואירוח
– שימוש באמצעי תקשורת כמו מצלמות דיגיטליות ואינטרנט
במסגרת פעילויות חוץ בית ספריות:
– ספורט אתגרים
– פעילות בחווה החקלאית של דימונה
– פרויקט שילוב עם בתי ספר רגילים בקהילה
– מחויבות אישית של תלמידי בתי הספר התיכוניים
– שיתוף פעולה עם אולפנה וישיבה בדימונה
– יציאה למרכז תקשורת ומדעים
– אימוץ יחידת חיילים מבסיס ליד ירוחם
– ילדים מבית הספר עושים שרות לאומי חינוכי בקהילה (ל"ב 21)
– פרויקט אישה לאישה: פעילות אחה"צ עם סומכים מלווים המגיעים גם לבתים עד הערב
