אני מאמין/שיטה מאפיינת
בית ספר אלאמל מאמץ גישה לפיה הילד הוא בעל פוטנציאל חינוכי-חברתי שיקומי. בית הספר משלב בין התחומים החינוכיים, הרגשיים, החברתיים וכן בין תפקודיים יום יומיים. העבודה היא על הגברת המודעות העצמית, שיפור הדימוי העצמי, יכולת לשיפוט עצמי, ניהול עצמי של סדר היום בבית, בביה"ס ובעבודה.
תיאור פעילות השירות
טיפולים פרא רפואיים- פיזיותרפיה, ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת.
אופן קבלת השירות
איך ולמי פונים- יש לפנות למחלקות החינוך בכפר בו מתגורר הילד, ולבית הספר.
מסמכים דרושים- דו"ח ועדת השמה בתוקף.
