אני מאמין/שיטה מאפיינת
בית הספר חורשה -מסגרת טיפולית חינוכית לילדים ברצף התקשורת ואוטיזם, אשר נותן דגש על שילוב בין מערך חינוכי למערך טיפולי. המורות המובילות של כל קבוצה מגיעות אחת מהתחום הטיפולי ואחת מהתחום החינוכי. בנוסף, שמים דגש על העבודה האישית ומנסים לתת מענה לצרכים האישיים והייחודיים של כל ילד, ויחד עם זה לכל הקבוצה גם יחד.
תיאור פעילות השירות
שיטות למידה- לכל ילד נבנית תכנית לימודים אישית, ישנם ילדים המשולבים במסגרות חינוך רגילות.
יום לימודים ארוך- 08:00 – 16:45, וכן בחופשות עפ"י הנהוג במשרד החינוך.
פעילויות נוספות- שימוש בפעילויות חוץ.
טיפולים פרא רפואיים- קיים מערך של טיפולים פרא-רפואיים.
אופן קבלת השירות
איך ולמי פונים- הפנייה הפורמלית היא עפ"י נוהלי משרד החינוך והרשויות המקומיות. ניתן לפנות גם לבית הספר באופן ישיר לקשר ראשוני.
תשלום ואפשרויות תשלום
מימון של משרד החינוך. יש השתתפות הורים בתשלומי חובה ועלויות המזון.
